Hello Mister Fox ! How are you ? Les Petits aiment beaucoup Mister Fox. Depuis le mois de septembre, ils apprennent avec lui de petites phrases en anglais, des comptines et des chansons.
Avec les Grands… What color is it ?
Le mardi en début d’après-midi, les élèves de Grande section participent à une leçon en anglais dans la classe de Béatrice.
Des Petits et Moyens des classes monolingues et bilingues se sont retrouvés dans le jardin de l’école. On aperçoit derrière les enfants : des tulipes roses, des jonquilles et des jacinthes bleues et roses.
Chaque année, plusieurs classes de Plouguerneau participent à la sélection du prix des Incorruptibles. Au début de l’année scolaire, les élèves se rendent à la médiathèque pour la présentation de la sélection, puis vers le mois de mai c’est le moment du vote qui a lieu à la médiathèque.
La classe de Petite Moyenne Section monolingue est allée voter le mardi 4 mai.
Voici un diaporama restituant les temps forts du vote.
Marie a montré un moment de chaque histoire en ouvrant une grande boîte. Les élèves de Petite et Moyenne section ont participé activement à cet échange en rectifiant si nécessaire le fil de chaque histoire. Ensuite le choix étant fait pour chacun, les enfants ont voté. La carte d’électeur à la main, ils ont inséré un bulletin de vote dans l’urne. Puis ils ont validé le vote avec leur carte d’électeur qui servira l’an prochain, pour la nouvelle sélection 2021/2022.
Voici les 5 titres de la sélection 2020/2021
Au mois mois de juin, Marie nous communiquera le titre de l’album qui recevra le 1er prix du vote des Incorruptibles pour la sélection maternelle et l’ordre de préférence des albums retenus par tous les enfants participant à cette sélection.
Puisque nous n’avons pas pu faire chanter les enfants devant vous, parents, ce dernier jeudi, les élèves de CE1, CE2, CM1 et CM2 monolingues se sont retrouvés sous le préau (et sous le soleil) pour chanter un chant en anglais que chacune des trois classes avait appris : We wish you a merry Christmas.
Voici le lien vidéo pour les voir comme si vous aviez été là !
Nous avons travaillé en grammaire sur des passages de Jack et le haricot magique. Seuls les CM1 ont lu la fin de l’histoire, pendant que les CM2 sont allés à la voile. Cette fin a été découpée en 8 morceaux et 2 par 2, les CM1 récrit tous ces morceaux de textes en changeant le narrateur de l’histoire. Enfin, ils ont tapé et illustré leurs écrits.
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